En el marco de una nueva mesa paritaria en Rawson, integrantes de la Regional Sur de ATECH expresaron su preocupación por la brecha entre los haberes y la inflación acumulada. Destacan la importancia de recuperar canales de comunicación en las escuelas.
Este mediodía, en coincidencia con el inicio de la reunión paritaria en la capital provincial, docentes de la zona sur realizaron una radio abierta para exponer la compleja situación económica que atraviesa el sector. Ignacio Rivero, integrante de ATECH, explicó que la medida busca reflejar un descontento generalizado debido al desfasaje de los ingresos frente al costo de vida.
El foco en la brecha inflacionaria
Uno de los puntos centrales del reclamo es la diferencia entre los aumentos percibidos y la inflación real. Según señalaron desde el sector, el acumulado inflacionario de los últimos meses ha superado ampliamente las actualizaciones salariales otorgadas.
"Contemplando las cifras oficiales, estimamos que estamos varios puntos por debajo de la inflación acumulada. El objetivo de hoy es visibilizar que el sueldo docente, y el de los estatales en general, ha quedado muy rezagado", indicó Rivero.
Regularización de pagos y cumplimiento del Estatuto
Otro de los ejes de la jornada fue el cumplimiento de los plazos legales para el depósito de haberes. Se hizo hincapié en que el Estatuto Único del Docente establece el cuarto día hábil como fecha límite, mientras que en los últimos meses se han registrado demoras que trasladan el cobro al sexto o séptimo día hábil.
Ante esta situación, se explicó el alcance de la retención de servicios, una figura a la que han recurrido diversos trabajadores de localidades como Cholila, Puelo, Madryn y Trelew. "Es una medida que tiene que ver con el carácter alimentario del salario; si el trabajador no cuenta con los recursos para dirigirse a su puesto, la normativa contempla estas situaciones", aclararon.
El rol de las asambleas y la movilización regional
Desde la Regional Sur destacaron que la intención es canalizar los reclamos a través de la vía democrática y participativa de las asambleas unificadas. Se destacó que incluso docentes no afiliados se han sumado a las consultas por el atraso salarial y las tarifas en aumento.
"Creemos que el camino es volver a las asambleas y mantener el diálogo abierto. Esperamos que la paritaria de hoy arroje resultados que permitan comenzar a cerrar esta brecha salarial", concluyeron los referentes.
